我們的使命
讓所有學生都能在資優教育中
獲得獨特的觀點!
目前在臺灣的資優教育已經有嚴謹的升學與考試制度,譬如國高中數理資優班與科學班,都是屬於菁英教育的典型範例,將有限的教育資源集中於特定考試表現較為出色的小眾。菁英教育固然有它的出發點,然而我們觀察到,撇除在數理表現已被認可的少數族群,目前的教育制度對於其他對數理有濃厚興趣的學生仍存在著諸多不可抗力的限制。
因此,我們組織幾位在不同數理領域表現傑出的學長,將各自學習歷程、精華,以網路上更加公開的平臺,提供給全臺各地躍躍欲試的數理菁英們。
品牌外觀
意外還是注定?
命名由來
十九世紀的英國天文學家約翰.柯西.亞當斯 (John Couch Adams) 與法國天文學家勒維耶 (Urbain Le Verrier) 分別獨立以數學模型預測出目前公認太陽系的最後一顆行星,這顆行星以羅馬神話中的海神為名:Neptune,中文譯作海王星。Neptune 作為太陽系中唯一先以科學理論預測軌跡,才用天文望遠鏡得到實證的行星,象徵我們所相信學習科學的意義:超越固有的生活經驗限制,以知識引領非凡的可能性。
Logo 設計
相傳羅馬神話中的海神出巡時身邊總會伴隨代表智慧與機靈的海豚,Neptûne 將「星球」的意象與將「海豚」和「書頁」結合,色彩上搭配海王星在宇宙中散發的迷人藍紫色,成就了 Neptûne 的最終 logo 設計。