Neptûne科學班考古題詳解的5大特色

Neptûne 始於2020年，由六位建中科學班的畢業生創立，致力於提供國高中數理資優自學教材。Neptûne 提供的教材不僅包含了多樣化的學習內容，還有專門的解題技巧和策略，旨在幫助學生提升學習效率和考試成績。這篇文章我們會說明 Neptûne 的科學班考古題詳解是如何幫助有心考取數資、科學班的考生。

為什麼需要科學班考古題詳解

不只是科學班入學，對於所有的大型考試寫考古題都是必要的，因為所有考試都有其特定的格式和題型，透過研究歷年的考古題，同學們可以熟悉這些特殊的題型和考試的結構，從而在準備考試時對症下藥。

因此，一份品質優良的科學班考古題詳解十分重要，優質的詳解不僅提供答案，還解釋了背後的原理，這有助於學生掌握基本的概念和原則。高品質的解答應該展示多種解題技巧和策略，用來激發學生自己的思考，這在準備數資、科學班的過程中是必不可少的。

以下我們會說明 Neptûne 在是如何用優質的科學班考古題詳解來幫助同學們學習。

Neptûne科學班詳解特色 #1 - 完整年度收錄

一份好的考古題詳解必須要滿足兩個特性：準確性和完整性。很多同學知道詳解準確性的重要——準確的詳解代表正確無誤，在學習時才不會接收到錯誤的資訊，從而耽誤學習；但是很多人卻忽略了詳解的完整性其實也很重要：無論你用再多種解題方法解一道題目，無論你再仔細的考慮一道題目，但如果你只寫一題，那麼這樣的學習是沒有意義的，因為同樣的一題再次出現在新年度考題中的機會近乎於零。你必須在兼顧解答準確性的同時，完整且大量的練習不同的題目，當你練習到一定數量的題目時，才會豁然開朗，將之前所學習的知識都融會貫通，這就是學習當中「量變引發質變」的例子。

Neptûne 從 2020 年開始編寫全臺指標性高中的考古題詳解，累積到 2023 年已經完成建中科學班、建中數資班、中一中科學班、雄中科學班四校總計 32 年的考古題詳解，並且所有科目都由各自專長的建中科學班畢業學長編寫，每一題都有詳解，並且每年持續更新，這樣的規模無論是在實體書店或網路上的其他地方都難以找到。

當你的競爭對手還在看補習班有一題沒一題的詳解或者 YouTube 上零稀的教學影片時，如果你有 Neptûne 的科學班詳解，就像是一本收錄完全的字典，你也許用不上每一題的詳解，但是只要你有不會的，一定能在裡面找到。這會為你增加多少學習效率呢？

Neptûne科學班詳解特色 #2 - 超學霸級編者陣容

為什麼坊間的科學班詳解資源那麼稀少？原因有兩個：（1）科學班題目的難度很高，有些甚至超出高中課綱範圍；（2）全臺灣考取科學班的人數「很少」。明明每年全臺想要考取科學班的學生大約有 3000 到 4000 人，這樣的學生還算「少」嗎？很遺憾的，對於這樣的考生基數，大出版商們不足以心動。相較於會考的全臺考生有將近 20 萬人，並且題目相比科學班簡單，大出版商們寧可透過學校、推銷員、老師所建立起來密不透風的銷售網營利，也不願意投注資源到客群相對較少、吃力不討好的數資、科學班族群。這也是為什麼經過這麼多年，書店賣的科學班詳解還是那寥寥一本，並且內容錯誤百出，久未更新。

Neptûne 的六位創團成員是 2020 年畢業的建中科學班畢業生，有曾獲得奧林匹亞金牌，錄取臺大數學、資工，甚至於海外頂尖大學的學長。頂著科學班畢業生的頭銜，外加頂大光環的畢業生，Neptûne 的創團成員們可以輕鬆的在網路上接起家教，領著 1200 元到 1500 元的高價時薪。然而六位創團成員們秉持著剛畢業的熱血，又回想起當時準備科學班缺乏考古題詳解，不得不報名昂貴補習班的種種艱辛，最後決定用各自的專業知識為了將來的學弟妹們盡一份心力：開始像編年史一樣修訂指標性高中的考古題詳解，並且將感悟的考試重點挹注成珍貴的自編講義。如今編者們已經大學四年級，回首著自己傾注心血創造的一切正悄悄的改變臺灣資優教育的現況，這一套講義不只是紙與墨，也是學長們對於未來學子的期待。

Neptûne科學班詳解特色 #3 - 編者欽定難度指標

與一般爭取滿分、每一題都要做對的考試不同，科學班入學考中有些題目被設計的根本無法讓學生做對，譬如臺中一中科學班物理曾經考了一題滑輪與傾斜繩子的問題，嚴謹的作法必須使用大學的隱函數微分來解題，這對於還沒有結束國中課業的科學班考生，幾乎是不可能做對的。如果一直糾結在這些幾近無解的難題裡，不只會自信心受挫，也會耽誤爭取更多簡單分數的機會。科學班的考生必須學會挑題做，力求分數的最大化而非天馬行空的滿分。

區分考題的難度因此變成很重要的一件事，讓正在準備的同學知道哪些是必須做對的基本題，哪些是進階的高手題，以及哪些是難度超高的地獄題。Neptûne 的編者們在編寫詳解時，為每道題目添加了一至五顆星的難度指標，考生在瀏覽詳解的時候可以清楚評估自己的程度，做錯太難的題目可以不必過度慌張，做錯簡單的題目則可以增加警惕。難度指標的設計在一般坊間參考書與網路上的零散資源是沒有的，所以 Neptûne 的讀者往往能夠更加正確的判斷自己目前的學習狀況，進而在有限的時間裡擬定正確的讀書計劃。

Neptûne科學班詳解特色 #4 - 讀書計劃指引

準備科學班是自己面對自己的漫長旅行，在這個過程中其他人的建議都僅供參考，因為沒有人知道你具體的學習情形，以及生心理狀態。為了幫助考生們在準備的過程中直視自我，Neptûne 的詳解在不同年度的考題之間穿插了一些讀書計劃指引，從心理學的角度引導你自己為自己建立一份合理、有效的讀書計劃，並且時時反思自己的讀書狀況。

雖然這些讀書計劃指引無法短時間的大量提升讀者的成績，但準備科學班是一個悠長的過程，除了需要有考前最後的爆發力外，在備考期間的耐力也是決定考生表現的要素。Neptûne 的書籍不只單純提供問與答的工具書，而是確實在意讀者進步的成長手冊。

Neptûne科學班詳解特色 #5 - 保留考試真實感

不知道同學們是否曾經有過這樣的經驗：明明看著上課影片、書本解說時都會，但是一到了真正考試的時候就腦袋一片空白？我將這種現象稱之為「過度理想化學習」。

舉一個例子，假設同學們正在學游泳，你在岸邊穿著上衣、球鞋，聽游泳教練告訴你要怎麼擺臂蹬腿，要怎麼呼吸，這的確是學習重要的一環，告訴你理論知識，告訴你當一切都很順利的時候，你怎麼「想」出要做的事；但是，當你真正下水的時候，你會感覺到冰冷的水花，會感覺到窒息的危險感，會感覺到肌肉的痠痛……這些經驗很難具體被理論捕捉，你必須要真正的下水游泳過才會知道這些感覺。想像你今天完全沒有下過水，只是在岸邊背誦教練告訴你的口訣，當你突然掉進水裡的時候，想當然耳，你一點自救的能力都不會有，因為你把學習過度理想化了。

準備科學班也是一樣的道理。如果你只是單純翻看優秀的編者寫出來的詳解，你會覺得收穫很多，但實際上，這只是理想化的錯覺，因為你沒有經歷過看著那些難題不知從何下手的感覺，不知道腦海裡跳出第一個解題步驟的感覺是什麼，最後的結果就會跟沒游過泳的人落水一樣，無法在困境中生還。

Neptûne 的編者們深知這個道理，因此繕打題目之餘（沒錯，Neptûne 的編者們把排版亂七八糟的考古題重新整理過了）保留了考試細節，包含作答說明、作答時間等等。所以同學們拿到考古題的第一時間，可以進行很真實的模擬考，盡可能的體會考試當下是什麼情緒，還有時間緊迫的感覺。等到同學們真正到考場時，從前練習的既視感會大幅度穩定你的考場表現，最大化你的真實能力。

結語

這篇文章裡我們總結了 Neptûne 考古題詳解的五大特色——當然還有更多驚喜的特點。有需求的同學可以到我們的商城中購買，或者更加查看更多我們的產品介紹。最後希望我們的讀者都能如願考上心目中的第一志願，如果你有任何好消息，歡迎隨時到 Neptûne 的臉書粉絲專頁分享！